Реформа военного образования требует прозрачности
Реформа военного образования требует прозрачности
Выступая на коллегии Минобороны 13 марта, Ахметов сообщил, что качество военного образования в Казахстане не отвечает требованиям сегодняшнего дня. Министр отметил слабую подготовленность абитуриентов и курсантов девяти военных учебных заведений страны.
Аналитики NBCA считают, что причиной, замедляющей реформирование военного образования, является закрытость системы, которая не позволяет выявить наиболее уязвимые аспекты и представить проблему на обсуждение общественности.
«О результативности подготовки кадров в военных вузах судить сложно по одной простой причине: казахстанская армия за последние несколько лет стала очень закрытой структурой, прежде всего для СМИ», - сказал аналитик NBCA Эдуард Полетаев.
О том, что «армия закрыта от общества и СМИ», говорит и полковник Марат Байсаков, который также отмечает, что, несмотря на увеличивающиеся расходы на оборону, финансирование новых методик военного обучения остается недостаточным.
В 2007 году расходы на оборону в Казахстане увеличатся в два раза по сравнению с 2006 годом и составят более миллиарда долларов США. Основная часть средств пойдет на инфраструктурное и техническое обновление мобильных войск быстрого реагирования, формирование которых осуществляется согласно новой военной доктрине.
Низкое качество военного образования связано также с непрестижностью профессии.
«Передовая молодежь не выбирает военные вузы, - добавляет Полетаев. - Если в советское время стать курсантом военной академии мечтали многие молодые ребята, то сейчас в военные идут либо дети кадровых военных, либо дети из семей со скромными доходами».
Для повышения престижа профессии военного необходимы финансовые и идеологические стимулы. В частности, обозреватели говорят, что пока не будет решен вопрос о социальной защищенности военных и оплаты труда в соответствии с рыночными условиями казахстанской экономики, перенасыщенной нефтедолларами, военная служба будет оставаться непопулярной, а военное образование – негибким для модернизации.
(NBCA предоставляет комментарии и анализ широкого круга политических обозревателей со всего региона.)