ТАДЖИКИСТАН: КОРРУПЦИЯ В ВУЗАХ
Глубокий кризис в системе высшего образования заставил правительство создать специальную комиссию для проведения тотальной проверки вузов.
ТАДЖИКИСТАН: КОРРУПЦИЯ В ВУЗАХ
Глубокий кризис в системе высшего образования заставил правительство создать специальную комиссию для проведения тотальной проверки вузов.
, стоимость которых сама по себе сомнительна ввиду низкого качества образования. Об этом говорят не неправительственные организации, а само таджикское правительство, которое начало принимать меры по исправлению ситуации.
За годы недофинансирования система высшей школы в Таджикистане пришла в упадок и нуждается в реформировании. С этим согласны все, однако некоторые эксперты сомневаются, что систему взяток в вузах удастся искоренить.
В прошлом году на проблемы высшего образования обратил внимание и сам президент Эмомали Рахмонов. «Качество преподавания в образовательных учреждениях Таджикистана не отвечает требованиям», - заявил он на республиканском совещании в декабре 2005 года.
Заместитель Министра Образования по управлению ВУЗами Фарход Рахимов назвал главные проблемы, проистекающие из недофинансирования высшей школы: «Нехватка квалифицированных преподавателей, слабая материально-техническая база и нехватка литературы на родном языке».
Координатор образовательных программ гуманитарного проекта Фонда Ага-Хана по Человековедению Сунатулло Джонбобоев в интервью IWPR отметил, что слабая материальная и педагогическая база вузов способствует ухудшению уровня образования в Таджикистане. Во многих вузах страны до сих пор обучают по старой системе, но в стране с переходной экономикой должна меняться стратегия обучения, чтобы студенты учились думать критически и принимать решения самостоятельно.
Одной из причин низкого качества образования считают взяточничество. Вместо того чтобы учиться и готовиться к экзаменам, студенты сдают экзамены за деньги. «Коррупция - в центре внимания», - подтверждает Рахимов.
По указанию президента в январе создана специальная аттестационная комиссия для проверки высших учебных заведений страны. В некоторых вузах установлены ящики, где студенты могут оставить свои замечания, анонимно сообщить о фактах вымогательства. «Ежедневно министерство получает более 20 писем от студентов с жалобами на преподавателей, которые нами проверяются», - рассказал заместитель Министра Образования по управлению ВУЗами Фарход Рахимов.
Как сообщил Алифбеков, «возможно, по итогам работы комиссии будет изменён статус некоторых вузов, а часть из них будет преобразована». Например, университеты, которые имеют один профиль обучения, будут преобразованы в институты.
В результате проверок по указанию президента уже уволены ректоры нескольких вузов, сняты с должностей деканы факультетов, уволены простые преподаватели. Все это стало возможным благодаря работе специальной комиссии, созданной по инициативе президента.
Будут ли закрывать вузы, где выявят множество нарушений, пока не известно. В Министерстве образования от комментариев по этому вопросу воздерживаются. Окончательный вердикт вынесут после завершения работы комиссии – в конце июня.
На личный сайт президента www.president.tj поступает множество жалоб от студентов и их родителей, сетующих на вымогательство со стороны преподавателей. Президент даже зачитал некоторые из полученных писем на правительственном совещании, которое транслировалось по национальному телевидению.
В беседах с IWPR студенты и преподаватели подтверждают широкое распространение коррупции в таджикских вузах.
Студент 3-го курса Таджикского национального университета (ТНУ) считает, что коррупция в системе высшей школы неискоренима. «Деньги решают все, - говорит он. - Независимо от того, знаю я предмет или нет, я должен платить деньги вместе со всеми. Поэтому я не очень тщательно готовлюсь к занятиям, приходится подрабатывать кондуктором на маршрутке, чтобы скопить деньги на учебу».
Студент экономического факультета одного из столичных вузов Парвиз рассказал, что каждый семестр просит у родителей по 200-300 долларов на взятки для сдачи зачетов и экзаменов.
«Без денег в нашем вузе к преподавателю вообще не подойдешь, а что делать - дипломная корочка нужна. Я, конечно, не буду работать по специальности экономистом, но то, что у меня будет высшее образование, поможет в жизни», - говорит Парвиз.
Его однокурсник Бахром каждое утро ходит на занятия с неохотой, особенно когда приближается сессия. Зачеты и экзамены, не считая расходов на транспорт, - дорогое удовольствие. Один только зачет стоит минимум 5-10 долларов. «Я не знаю, зачем учусь, все равно ведь работу не найти, но родители говорят, что все учатся, и я должен, хотя это не учеба, а бессмысленная трата денег», - говорит Бахром.
Анвар Сангинов обучается в Медуниверситете. Он считает, что тот, кто имеет твердые знания, никогда не будет сдавать экзамены за деньги.
«Я уверен в своих знаниях, поэтому никогда не приходилось давать деньги. А те студенты, которые не ходят на занятия, надеются на богатых родственников и блат, дают деньги и сдают экзамены», - сказал он.
За время учебы Бахром лишь один раз сдавал экзамен без взятки, но тот преподаватель вынужден был уйти из вуза, так как отличался от коллег своей честностью и принципиальностью. Несмотря на низкую зарплату, денег он не брал никогда и выставлял оценки только по знаниям. Недавно Бахром видел своего бывшего преподавателя на базаре - тот торговал школьными принадлежностями.
Преподаватели утверждают, что брать деньги у студентов их вынуждает низкая зарплата – всего 20-30 долларов в месяц.
«Моей зарплаты не хватает, я беру деньги у недобросовестных студентов и не вижу в этом ничего постыдного», - рассказал на условиях анонимности преподаватель государственного университета.
«Стыдно должно быть государству. С высоких трибун президент говорит, что маленькая зарплата - не повод брать взятки у студентов. Извините меня, спуститесь на землю! У меня есть дети, которые учатся в школе. А школа требует больших денег. Их нужно водить к врачам, а те тоже берут взятки!» - возмущается он.
Советник министра образования Алифбеков подтверждает, что заработная плата преподавателей государственных вузов значительно ниже по сравнению с коммерческими вузами, поэтому деньги берут в основном в государственных вузах, откуда также происходит сильная утечка кадров.
С 1 апреля этого года зарплаты преподавателей повышены на 40%, но при зарплате в 30 долларов в месяц повышение практически неощутимо.
«Они повысили нашу мизерную зарплату на какие-то мизерные проценты и думают, что на эти деньги можно выжить? Вслед за этим резко вскочили цены буквально на все!!! Как брали деньги со студентов, так и будем!» - с возмущением сказал преподаватель Акмал Шарипов контрибьютору IWPR.
По мнению эксперта, пожелавшего остаться неназванным, никакое повышение зарплаты не изменит ситуацию, так как взятки вошли в систему. Коррупция так укрепилась во всех сферах таджикского общества, что вряд ли удастся ее искоренить в ближайшие десятилетия, тем более в самой недофинансируемой отрасли.
По мнению чиновников Министерства образования, прошло то время, когда государство финансировало вузы в полном объеме, и теперь им необходимо изыскивать источники внебюджетного финансирования.
«Вузам необходимо переходить на современные методы самофинансирования», - считает проректор ТНУ Назрулло Сангинов.
При этом он признает, что общий низкий уровень доходов и уровня жизни в Таджикистане сдерживает развитие коммерческого образования. Сангинов полагает, что в существующих условиях вузам необходимо проявить творческий подход.
«Например, в нашем вузе введена система образования в кредит, которая может решить многие проблемы сферы высшего образования, - сказал проректор. - Возможно, вскоре такая же система будет введена еще в нескольких вузах».
За годы недофинансирования система высшей школы в Таджикистане пришла в упадок и нуждается в реформировании. С этим согласны все, однако некоторые эксперты сомневаются, что систему взяток в вузах удастся искоренить.
В прошлом году на проблемы высшего образования обратил внимание и сам президент Эмомали Рахмонов. «Качество преподавания в образовательных учреждениях Таджикистана не отвечает требованиям», - заявил он на республиканском совещании в декабре 2005 года.
Заместитель Министра Образования по управлению ВУЗами Фарход Рахимов назвал главные проблемы, проистекающие из недофинансирования высшей школы: «Нехватка квалифицированных преподавателей, слабая материально-техническая база и нехватка литературы на родном языке».
Координатор образовательных программ гуманитарного проекта Фонда Ага-Хана по Человековедению Сунатулло Джонбобоев в интервью IWPR отметил, что слабая материальная и педагогическая база вузов способствует ухудшению уровня образования в Таджикистане. Во многих вузах страны до сих пор обучают по старой системе, но в стране с переходной экономикой должна меняться стратегия обучения, чтобы студенты учились думать критически и принимать решения самостоятельно.
Одной из причин низкого качества образования считают взяточничество. Вместо того чтобы учиться и готовиться к экзаменам, студенты сдают экзамены за деньги. «Коррупция - в центре внимания», - подтверждает Рахимов.
По указанию президента в январе создана специальная аттестационная комиссия для проверки высших учебных заведений страны. В некоторых вузах установлены ящики, где студенты могут оставить свои замечания, анонимно сообщить о фактах вымогательства. «Ежедневно министерство получает более 20 писем от студентов с жалобами на преподавателей, которые нами проверяются», - рассказал заместитель Министра Образования по управлению ВУЗами Фарход Рахимов.
Как сообщил Алифбеков, «возможно, по итогам работы комиссии будет изменён статус некоторых вузов, а часть из них будет преобразована». Например, университеты, которые имеют один профиль обучения, будут преобразованы в институты.
В результате проверок по указанию президента уже уволены ректоры нескольких вузов, сняты с должностей деканы факультетов, уволены простые преподаватели. Все это стало возможным благодаря работе специальной комиссии, созданной по инициативе президента.
Будут ли закрывать вузы, где выявят множество нарушений, пока не известно. В Министерстве образования от комментариев по этому вопросу воздерживаются. Окончательный вердикт вынесут после завершения работы комиссии – в конце июня.
На личный сайт президента www.president.tj поступает множество жалоб от студентов и их родителей, сетующих на вымогательство со стороны преподавателей. Президент даже зачитал некоторые из полученных писем на правительственном совещании, которое транслировалось по национальному телевидению.
В беседах с IWPR студенты и преподаватели подтверждают широкое распространение коррупции в таджикских вузах.
Студент 3-го курса Таджикского национального университета (ТНУ) считает, что коррупция в системе высшей школы неискоренима. «Деньги решают все, - говорит он. - Независимо от того, знаю я предмет или нет, я должен платить деньги вместе со всеми. Поэтому я не очень тщательно готовлюсь к занятиям, приходится подрабатывать кондуктором на маршрутке, чтобы скопить деньги на учебу».
Студент экономического факультета одного из столичных вузов Парвиз рассказал, что каждый семестр просит у родителей по 200-300 долларов на взятки для сдачи зачетов и экзаменов.
«Без денег в нашем вузе к преподавателю вообще не подойдешь, а что делать - дипломная корочка нужна. Я, конечно, не буду работать по специальности экономистом, но то, что у меня будет высшее образование, поможет в жизни», - говорит Парвиз.
Его однокурсник Бахром каждое утро ходит на занятия с неохотой, особенно когда приближается сессия. Зачеты и экзамены, не считая расходов на транспорт, - дорогое удовольствие. Один только зачет стоит минимум 5-10 долларов. «Я не знаю, зачем учусь, все равно ведь работу не найти, но родители говорят, что все учатся, и я должен, хотя это не учеба, а бессмысленная трата денег», - говорит Бахром.
Анвар Сангинов обучается в Медуниверситете. Он считает, что тот, кто имеет твердые знания, никогда не будет сдавать экзамены за деньги.
«Я уверен в своих знаниях, поэтому никогда не приходилось давать деньги. А те студенты, которые не ходят на занятия, надеются на богатых родственников и блат, дают деньги и сдают экзамены», - сказал он.
За время учебы Бахром лишь один раз сдавал экзамен без взятки, но тот преподаватель вынужден был уйти из вуза, так как отличался от коллег своей честностью и принципиальностью. Несмотря на низкую зарплату, денег он не брал никогда и выставлял оценки только по знаниям. Недавно Бахром видел своего бывшего преподавателя на базаре - тот торговал школьными принадлежностями.
Преподаватели утверждают, что брать деньги у студентов их вынуждает низкая зарплата – всего 20-30 долларов в месяц.
«Моей зарплаты не хватает, я беру деньги у недобросовестных студентов и не вижу в этом ничего постыдного», - рассказал на условиях анонимности преподаватель государственного университета.
«Стыдно должно быть государству. С высоких трибун президент говорит, что маленькая зарплата - не повод брать взятки у студентов. Извините меня, спуститесь на землю! У меня есть дети, которые учатся в школе. А школа требует больших денег. Их нужно водить к врачам, а те тоже берут взятки!» - возмущается он.
Советник министра образования Алифбеков подтверждает, что заработная плата преподавателей государственных вузов значительно ниже по сравнению с коммерческими вузами, поэтому деньги берут в основном в государственных вузах, откуда также происходит сильная утечка кадров.
С 1 апреля этого года зарплаты преподавателей повышены на 40%, но при зарплате в 30 долларов в месяц повышение практически неощутимо.
«Они повысили нашу мизерную зарплату на какие-то мизерные проценты и думают, что на эти деньги можно выжить? Вслед за этим резко вскочили цены буквально на все!!! Как брали деньги со студентов, так и будем!» - с возмущением сказал преподаватель Акмал Шарипов контрибьютору IWPR.
По мнению эксперта, пожелавшего остаться неназванным, никакое повышение зарплаты не изменит ситуацию, так как взятки вошли в систему. Коррупция так укрепилась во всех сферах таджикского общества, что вряд ли удастся ее искоренить в ближайшие десятилетия, тем более в самой недофинансируемой отрасли.
По мнению чиновников Министерства образования, прошло то время, когда государство финансировало вузы в полном объеме, и теперь им необходимо изыскивать источники внебюджетного финансирования.
«Вузам необходимо переходить на современные методы самофинансирования», - считает проректор ТНУ Назрулло Сангинов.
При этом он признает, что общий низкий уровень доходов и уровня жизни в Таджикистане сдерживает развитие коммерческого образования. Сангинов полагает, что в существующих условиях вузам необходимо проявить творческий подход.
«Например, в нашем вузе введена система образования в кредит, которая может решить многие проблемы сферы высшего образования, - сказал проректор. - Возможно, вскоре такая же система будет введена еще в нескольких вузах».
