Institute for War and Peace Reporting | Giving Voice, Driving Change

Провал системы образования Узбекистана

После того, как в узбекских школах запретили использовать старые советские учебники, там воцарился хаос.
By IWPR Central Asia

Узбекская система образования переживает кризис. После получения независимости в 1992 году, государство отказалось от старой советской системы, в том числе и от учебников. Но обеспечить школы новыми учебниками в нужном объеме оно оказалось не в состоянии.


Два месяца прошло от начала учебного года, а многие родители не представляют где можно найти учебники для своих детей. По данным Министерства образования, обеспеченность учебниками по некоторым предметам составляет 50% от необходимого количества.


"Издательства испытывают проблемы с нехваткой бумаги, полиграфической краской - ведь все это покупается в соседних странах", - сказал Шомухтар Шомансуров, начальник отдела учебников Министерства образования.


В рамках национальной программы обучения, школы получили распоряжение уничтожить все учебники, изданные до 1995 года, так как в них используется старая методика преподавания, разработанная советскими учеными.


"Я не могу уже два месяца найти учебник по ботанике за 5-й класс", - говорит Рамиля Ибатова из Ташкента, мама пятиклассницы. "В школьной библиотеке есть эти учебники, но изданные по советской методике, так нам не дают их, как будто в ботанике что-то изменилось после того, как Узбекистан стал независимым".


Кажется невероятным тот факт, что Министерство образования настаивает на полном запрете всех учебников советского издательства, но в то же время совершенно неспособно предложить что-то взамен.


"Когда мы поняли, что не в состоянии обеспечить детей новыми учебниками, то решили использовать старые, потому-что мы обязаны давать детям образование", - говорит директор школы в Нукусе Бибайша Кетебаева.


"Но когда приезжает министерская комиссия - нам достается, делают выговоры. Но ведь основы химии, физики и математики неизменны на века, это аполитично. Мы рады, что не успели уничтожить все книги".


В то же время, министерство финансов, пытаясь справиться с нехваткой ресурсов на образование, издало указ об увеличении комплектации класса. В Джизакской области 700 классов уже расформированы и реорганизованы в более крупные, после чего десятки учителей остались без работы.


В новых образовательных программах 70-летнее пребывание Узбекистана в составе Советского Союза называется "колониальным периодом". Слова "советский" и "красный" не употребляются. Творчество писателей этого периода не изучается.


Как это не парадоксально, но кажется "колонизаторы" заботились об образовании детей "колонии" больше, чем существующее независимое государство. В годы колонизции не жалели ни денег ни ресурсов. Даже в далеких пастбищах открывали школы, всего для 5-10 детей. А учебников было так много, что одной заботой родителей было получить учебник поновее.


"Больше всего от этой ситуации пострадает имено узбекское население страны", - говорит Юрий Гершович, русскоязычный житель Ташкента. "Ведь у нас по 1-2 ребенка, и мы всегда найдем средства на их образование. А у Узбеков по 5 детей, и в основном они проживают в сельской местности".


Правительство вполне заслуженно говорит о том, что стране, на 10-м году независимости, стыдно не иметь своей системы образования и полагаться на учебники Советского строя.


Однако, глупо разрушать старую систему, не построив новую. Правильнее признаться в неготовности обеспечить пока учебными материалами, чем вырастить поколение низкообразованных, безграмотных людей.


Вера Плюто постоянный журналист ИНВМ


Улугбек Хайдаров внештатный журналист из Узбекистана