КЫРГЫЗСТАН: ПЛОХОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ХОРОШИЕ ДЕНЬГИ
На юге Кыргызстана вузы с удовольствием принимают студентов на платной основе, но что получают студенты за свои деньги?
КЫРГЫЗСТАН: ПЛОХОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ХОРОШИЕ ДЕНЬГИ
На юге Кыргызстана вузы с удовольствием принимают студентов на платной основе, но что получают студенты за свои деньги?
В южной столице Кыргызстана, городе Оше, в разгаре борьба за абитуриентов. Вузы зазывают молодёжь, обещая «качественное высшее образование за умеренную плату». А потом многие выпускники обнаруживают, что с таким образованием они нигде не нужны.
Только в одном Оше сегодня действуют 11 вузов - это более ста тысяч студентов. Почти каждый год в городе прибавляется по вузу. Кроме того, многие вузы имеют свои филиалы в районных центрах области.
В этой экономически проблемной части Кыргызстана между вузами идет ожесточенная схватка за «платных» студентов. Они наперебой расхваливают преимущества своего образования. Однако, как утверждают специалисты, лишь незначительный процент выпускников обладает необходимой квалификацией. Некоторые вузовские программы лишены всякого смысла, а иные, хоть и выглядят достойно, не оправдывают ожиданий.
У ошанки Бактыгуль Осмоновой две племянницы учатся по контракту. Она считает, что новые отделения, которые создаются при ошских вузах, всего лишь приманка. «Одна моя племянница – студентка отделения муниципального управления. Что это такое - никто не знает, в том числе и она сама. Что там молодым могут преподавать?».
На факультетах иностранных языков, по словам Бактыгуль, не дают необходимых знаний, поэтому студенты вынуждены ходить к репетиторам, часто – к тем же самым преподавателям, и платить дополнительно за то, что недополучили на занятиях.
Рустам недавно получил диплом историка-востоковеда. Больше всего он боялся сдавать госэкзамен по японскому языку. «Если бы на экзамене, как обещали, присутствовал японский волонтёр, мне бы экзамен ни за что не сдать», – говорит Рустам. За пять лет обучения он лишь однажды пытался разговаривать по-японски с носителем языка.
Рустаму, как и его сокурсникам, японский язык преподавал вчерашний студент, делая это откровенно плохо. Учебников не было. В результате Рустам ни языка, ни истории Японии толком не знает. «Вот такой из меня получился специалист», – признаётся он.
Неудивительно, что работодатели выпускников вузов не привечают. В областном УВД, где на работу требуются юристы, IWPR рассказали, что лишь каждый десятый кандидат более-менее знает теорию. «Когда к нам приходят на работу практиканты, - рассказали сотрудники УВД Ошской области, - для нас наступают чёрные дни».
Студентам и не нужно ничего знать, считает руководитель одной ошской фирмы Эркин Досматов. «Им выгоднее просто заплатить и получить диплом. А зачем вообще нужен диплом? Ведь на работу по специальности устраиваются единицы», - говорит он.
Досматов считает, что система высшей школы штампует десятки тысяч никуда не годных экономистов, юристов и переводчиков, которые никогда не смогут найти работу по специальности. «Одних юристов в стране выпускают ежегодно порядка 40 тысяч. Нынешние вузы - это просто конвейер для выкачивания денег. Молодые заканчивают вузы - и всё, они никому не нужны».
Среди преподавательского состава процветает взяточничество, но о таком массовом явлении, как «оплата» сдачи экзаменов и зачётов, студенты предпочитают не говорить. По свидетельству матери двух студентов Саджиды, одна сессия каждого из них обходится ей в полторы-две тысячи сомов ($40-50). Она рассказала о своём знакомом преподавателе вуза, который хвастался, что «зарабатывает» за одну сессию порядка 30 тысяч сомов (около $800).
Саджида считает, что на самом деле «никого не интересует, как учатся студенты, какие знания они получают, лишь бы платили».
Её сын Фархад - студент юридического факультета – рассказал: «Многие преподаватели просто читают тему по книжке и не могут объяснить термины». Фархад перевелся в другой вуз - филиал бишкекского. «Там хоть преподают нормально», - говорит он.
Руководитель молодёжного объединения «Голден Гоал» Алишер Мамаджанов утверждает, что права студентов нарушаются с момента поступления в вуз. При поступлении они подписывают договор, по сути дела дающий администрации вуза право повышать плату за обучение по своему усмотрению.
«О том, что стоимость обучения может меняться, как правило, предупреждают, – говорит Мамаджанов. – Но механизм пересмотра цен очень расплывчат, и понять, в какую же конкретно сумму обойдётся обучение, невозможно. И вообще, обязанности вуза в договоре сформулированы крайне расплывчато».
Студент экономического факультета Сардор говорит, что с него и его однокурсников постоянно собирают деньги на нужды кафедры, на издание книг и методических пособий, на покупку спортинвентаря, на ремонт, на различные мероприятия и т. п. «Мало того, что мне пришлось за 4-й курс за платить на 600 сомов больше, чем за предыдущие, – говорит он, – так с меня еще берут “штраф” за пропущенные занятия, хотя в контракте об этом нет ни слова».
За год всего 150 студентов более чем из 100 тысяч обратились в «Голден Гоал». Но во всех случаях у них были проблемы с оплатой за обучение. Ни один студент не пожаловался на низкое качество получаемых знаний.
Востоковед Рустам объясняет это тем, что «жалобщиков» отчисляют. «Вслух мы возмущаемся только в случае неожиданного повышения оплаты по контракту», – говорит он, добавляя, что в итоге студент все равно вносит требуемую сумму, иначе его просто отчислят.
Алла Пятибратова - независимый журналист из Оша.
